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8月15日上午9:00-11:00，23位小学生在敦煌研究院陈列中心展厅参加了由敦煌研究院主办、陈列中心策划和承办的题目为“拼图”的公共教育活动。
在第二展厅，陈列中心公共教育老师向同学们逐一展示和讲解了莫高窟第407窟的“三兔藻井”、第329窟的“飞天藻井”、“乘象入胎”、第217窟的“幻城喻品”、第36窟的“龙王礼佛”、第57窟的“说法图”、第445窟的“嫁娶图”、第254窟的“舍身饲虎”以及榆林窟第25窟的“水月观音”等图像。然后分组开始拼图，“藻井图案”相对容易，而有情节的其它图像较难，我们鼓励同学们互相帮助，共同回忆图像的特殊细节，或者在复制洞窟里寻找相同图像，最后还原成一幅幅完整的敦煌壁画图像。
此次教育活动的开展，旨在培养7-12岁学生的团结合作、乐于助人精神和学以致用的能力，以及对敦煌壁画图像的认知能力。本次活动得到了来自敦煌中学、大连理工大学和上海的志愿者们的倾力配合，他们尽职尽责，承担了跟车接送学生、拍照等多项工作。
